| Bibliografia: |
Aula 1. Apresentação (1 aula):
Os afrodescendentes latino-americanos: população, representação estatísticas, formas de
se nomear e classificar, presença histórica na América Latina e as especificidades
nacionais, quadro de políticas públicas e legislações antirracistas latino-americanas. Além
disso, será discutida a relação entre a questão negra, situando as especificidades de suas
demandas.
Textos panorâmicos sobre os afrodescendentes na América Latina e Caribe:
AGUDELO, C. & Igreja, R. L. (2014). Afrodescendentes na América Latina e Caribe:
novos caminhos, novas perspectivas em um contexto global multicultural. Revista De
Estudos E Pesquisas Sobre As Américas, 8(1), 13–28.
https://periodicos.unb.br/index.php/repam/article/view/18475
FREIRE, G. & Diaz- Bonilla, C. & Schwartz Orellana, S. & Soler Lopez, J. & Carbonari,
F. (2018). Afro-descendants in Latin America: Toward a Framework of Inclusion. World
Bank, Washington, DC. © World Bank.
https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/30201 License: CC BY 3.0 IGO.”
(tem em português)
Bibliografia complementar:
GATES, H. L. Os negros na América latina, Companhia das Letras, 2011 (ver parte do
Brasil)
LEMOS IGREJA, Rebecca; SANTOS, H. R. A. F.; AGUDELO, C. Race and Racism in
Latin America and the Caribbean A Crossview from Brazil. Berlin: DE GRUYTER,
2022, v.1. p.206. (posso passar a traduçao)
Aula 2. O contexto histórico das relações étnico-raciais (1 aula)
Nessa aula serão abordados temas como:
• Raça e racismo na história latino-americana – sistemas de castas hispânicos e as
hierarquias raciais
• A escravidão na América Latina e Caribe
• O papel da escravidão no desenvolvimento econômico europeu
• A resistência às teorias racistas
• A mestiçagem e a construção da democracia racial
• Resistência negra brasileira e intelectuais negras e negros do país.
BIBLIOGRAFIA:
VELÁZQUEZ, M. E. & Iturralde, G. (2012). Uma história de silencio y discriminación,
INAH, México https://sindis.conapred.org.mx/wpcontent/uploads/2018/09/Afrodescendientes-en-Mexico-2da-Edicion.pdf
GONZALES, Lélia (1984) Racismo e sexismo na cultura brasileira Revista Ciências
Sociais Hoje, Anpocs, p. 223-244.
3
GUIMARÃES, A. S. A democracia racial revisitada. Afro-Ásia, Salvador, n. 60, 2020.
DOI: 10.9771/aa.v0i60.36247. Disponível em:
https://periodicos.ufba.br/index.php/afroasia/article/view/36247.
CARNEIRO, Sueli, Carneiro, S. (2003). Mulheres em movimento. Estudos Avançados,
17(49), 117–133. https://www.revistas.usp.br/eav/article/view/9948
WERNECK, J. (2005). De Ialodês e Feministas: Reflexões sobre a ação política das
mulheres negras na América Latina e Caribe. Nouvelles Questions Feministes - Revue
Internationale Francophone, 24 (2).
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
HELG, Aline. ¡Nunca más esclavos! Una historia comparada de los esclavos que se
liberaron en las Américas. Bogotá: Banco de la República; Fondo de Cultura Económica,
2018. (1º parte)
REIS, J. J. & Silva, E. (1999) Negociação e Conflito - A resistência Negra no Brasil e
Escravista. Companhia das Letras. Carneiro 2001
BAIRROS, Luiza (1991), “Mulher negra: reforço da subordinação.”, Desigualdade racial
no Brasil contemporâneo, Belo Horizonte, Editora UFMG/Cedeplar.
BORGES, Rosana (2021) Feminismos negros e marxismo: quem deve a quem? In
Almeida, Silva, Marxismo e Questão Racial: Dossiê Margem Esquerda. Boitempo.
ALMEIDA, S. Racismo Estrutural. São Paulo: Pólen Livros, 2019.
SODRÉ, Muniz, O fascismo da cor: Uma radiografia do racismo nacional, 2022
Aula 3. O debate sobre a raça/cor (1 aula)
Nessa aula serão abordados temas como:
• Raça ou classe social: a disputa pela raça enquanto categoria explicativa.
• Identidade racial e racismo
• Classificações por raça/cor e etnia nos censos brasileiros
• Desigualdade social e étnico-racial brasileira
BIBLIOGRAFIA
GUIMARÃES Antonio Sérgio Alfredo, Como trabalhar com "raça" em sociologia,
Educação e Pesquisa, São Paulo, v.29, n.1, p. 93-107, jan./jun. 2003
LEMOS IGREJA, Rebecca; SANTOS, H. R. A. F.; AGUDELO, C.Race and Racism in
Latin America and the Caribbean A Crossview from Brazil. Berlin: DE GRUYTER,
2022, v.1. p.206.
THEODORO, M. (2014). Relações raciais, racismo e políticas públicas no Brasil
contemporâneo. Revista de Estudos e Pesquisas sobre as Américas, 8(1), 205–219.
https://periodicos.unb.br/index.php/repam/article/view/18484
SOUZA, Jessé Raça ou classe? Sobre a desigualdade brasileira, Lua Nova (65) • Ago
2005 • https://doi.org/10.1590/S0102-64452005000200003
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SILVA, N. V. (1999) Uma nota sobre raça social no Brasil. In N. do V. Silva & C.
Hasenbalg & M. Lima (Eds) Cor e estratificação Social (pp.127—125). Contra- Capa
livraria LTDA.
4
SANTOS, Helio. Discriminação racial no Brasil, https://esmec.tjce.jus.br/wpcontent/uploads/2008/10/discriminacao_racial_no_brasil.pdf
SANTOS, R. Maioria Minorizada: um dispositivo analítico de racialidade, ed. Telha,
2020
MUNANGA, Kabengele (2004), “Uma abordagem conceitual das noções de raça,
racismo, identidade e etnia.”, Programa de educação sobre o negro na sociedade
brasileira, Niterói, EdUFF, págs. 15-35.
GUIMARÃES, A. S. A. Raça, cor, cor da pele e etnia. Cadernos de Campo (USP. 1991)
, v. 20, p. 265-272, 2011.
https://www.revistas.usp.br/cadernosdecampo/article/view/36801/39523
Aula 4. Políticas multiculturalistas e de igualdade racial e direitos humanos:
respondendo aos contextos históricos nacionais (1 aula)
Serão abordados temas como:
• Diversidade e direitos humanos
• Convenções internacionais de Direitos Humanos e da OIT
• Multiculturalismo latino-americano x igualdade racial brasileira: a escolha
política para atender às demandas das populações negras
• As ações afirmativas no Brasil
BIBLIOGRAFIA
Ver convenção 111 e 169 da OIT e Convenção interamericana contra o racismo, a
discriminação racial e formas correlatas de intolerância da OEA, Convenção
internacional sobre a eliminação de todas as formas de discriminação racial da ONU
PIRES, T. R. (2019). Direitos humanos e Améfrica Ladina: Por uma crítica amefricana
ao colonialismo jurídico. Lasa Forum, 50(3), 69-74.
https://forum.lasaweb.org/files/vol50-issue3/Dossier-Lelia-Gonzalez-7.pdf
FERES JÚNIOR, J. & Campos, L.A. & Daflon, V.T.& Venturini, A.C. (2018.) Ação
afirmativa: conceito, história e debates [online]. (Coleção Sociedade e política).
EDUERJ. https://doi.org/10.7476/9786599036477.
SILVA, T. Ação afirmativa e população negra na Educação Superior: acesso e perfil
discente texto para discussão, IPEA, 2020
DOS SANTOS, S.A, Comissões de heteroidentificação étnico-racial: lócus de
constrangimento ou de controle social de uma política pública, O social em questão, 50,
11-62, 2020
BENTO, M. A. S. (2016). Branqueamento e branquitude no Brasil. In: Carone, I & Bento,
M. A. S. Psicologia social do racismo: estudos sobre branquitude e branqueamento no
Brasil (pp.25–58). Vozes.
http://www.media.ceert.org.br/portal3/pdf/publicacoes/branqueamento-ebranquitudeno-brasil.pdf
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
SANTOS, G. A. dos. (2015). Nem crime, nem castigo: O racismo na percepção do
judiciário e das vítimas de atos de discriminação. Revista do Instituto de Estudos
Brasileiros, (62), 184-207. https://doi.org/10.11606/issn.2316-901X.v0i62p184-207
SOUZA, J. (2021). Como o racismo criou o Brasil. Estação Brasil.
5
BANIWA, G. A lei de cotas e os povos indígenas: mais um desafio para a diversidade,
Cadernos de Pensamento crítico latino-americano, Forum, 2013. chromeextension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/http://flacso.redelivre.org.br/files/2015/
03/XXXVcadernopensamentocritico.pdf
Aula 5. Promoção da diversidade e do pluralismo étnico-racial e o respeito à nãodiscriminação no mercado de trabalho
Serão tratados temas como:
• Diversidade e pluralidade étnico/racial na burocracia pública e gestão privada
• Burocracia representativa X princípios da não discriminação
• Quadro de políticas e legislações antirracistas nacionais e internacionais da não
discriminação e da promoção da pluralidade étnico-racial
BIBLIOGRAFIA
FERREIRA, Gianmarco Loures. A promoção da (des)igualdade racial no serviço público
federal: burocracia e ativismo nas ações afirmativas do Instituto Rio Branco. 2023
FIRMINO, I. F., IGREJA, R. L., & FERREIRA, G. L. . (2023). Burocracia pública e
ações afirmativas: um estudo sobre a aplicabilidade de cotas raciais nas defensorias
públicas estaduais. Revista De Estudos Empíricos Em Direito, 10, 1–35.
https://doi.org/10.19092/reed.v10.758
DANTAS, M. (2022). A política de cotas para pessoas negras nos concursos à
magistratura: Resultados na Justiça Federal 2016-2019 – Uma análise sobre o truque da
implementação. In A. M. Melonio, E. C. Santos Junior, & F. M. de Carvalho (Orgs.), O
saber como resistência: I Coletânea ENAJUN/FONAJURD (p. 95-127). Porto Alegre:
Zouk.
SILVA, T. D., & SILVA, J. M. (2014). Reserva de vagas para negros em concursos
públicos: Uma análise a partir do Projeto de Lei 6.738/2013. Brasília: Instituto de
Pesquisa Econômica Aplicada.
JAIME, Pedro, Executivos negros: racismo e diversidade no mundo empresarial, Edusp,
FAPESP, 2016 (capítulo Executivos negros)
RELATORIO PESQUISA DIVERSIDADE E INCLUSÃO – INSTITUTO ETHOS,
2022 https://publications.iadb.org/publications/portuguese/viewer/Perfil-social-racial-ede-g%C3%AAnero-das-500-maiores-empresas-do-Brasil-e-suasa%C3%A7%C3%B5es-afirmativas.pdf
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
FIRMINO, I. F. C. (2020) Re(Orí)entando o sistema de justiça através do pensamento
feminista negro: Uma análise interseccional da agência de mulheres negras na Ouvidoria
Externa da Defensoria Pública do Estado da Bahia [Dissertação de Mestrado, Faculdade
de Direito de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo Ribeirão Preto].
https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/107/107131/tde-25112021-193628/pt-br.php
IGREJA, R. L.; FERREIRA, G.; ANANIAS, N. O.; OLIVEIRA, R. M. S.; AHUALLI, I.
F. Ações afirmativas e burocracia pública: vinte anos de legislação. Brasília: FLACSO,
2021, v.1. (Introdução e conclusao) |
