SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Visualização da Ação de Extensão

Ação de Extensão
Título:	Escrita criativa e autoria: metodologia da escrita
Ano:	2021	Nº Bolsas Concedidas:	0	Nº Discentes Envolvidos:	0	Público Estimado:	200
Período do Curso:	10/05/2021 a 30/06/2021
Área Principal:	EDUCAÇÃO			Área do CNPq:	Lingüística, Letras e Artes
Unidade Proponente:	DEPTO LINGUISTICA, PORT. LING. CLASSICAS			Unidades Envolvidas:
Tipo:	CURSO
Municípios de Realização:	BRASÍLIA - DF
Espaços de Realização:	CJB6 conjunto V
Fonte de Financiamento:	AÇÃO AUTO-FINANCIADA
Modalidade do Curso:	A Distância			Tipo do Curso:	CAPACITAÇÃO
Tipo do Evento:				Carga Horária:	60	Quantidade de Vagas:	200
Responsável pela Ação:	JULIANA DE FREITAS DIAS
E-mail do Responsável:	ju.freitas.d@gmail.com
Contato do Responsável:	(61) 98147-9969
Url da Acão:	https://sigaa.unb.br/sigaa/link/public/extensao/visualizacaoAcaoExtensao/1925

Resumo

Neste curso propomos desenvolver um trabalho de escrita autoral de textos a partir de estratégias de escrita criativa de textos contextualizadas em vivências de desbloqueio da escrita, de construção da autoria e de expansão da capacidade criativa. Nosso objetivo central é compartilhar as novas abordagens metodológicas, epistemológicas e ontológicas, pesquisadas no âmbito do GECRIA (UnB/CNPq) para o trabalho educacional com leitura e escrita, chamado pedagogia da escrita. Este curso está filiado ao estudos de pós-graduação em Linguística (PPGL) na área de LINGUAGEM E SOCIEDADE e abarca diálogos com a pesquisa de iniciação científica, pesquisas de trabalhos de conclusão de curso, tutorias de graduação e pesquisas de mestrado e de doutorado, bem como ações de extensão que promoverão os campos etnográficos propícios para a geração de dados discursivos e reflexivos. Trabalharemos com práticas de textos e diálogos teóricos em torno de identidades textuais e construção da autoria em textos escritos não acadêmicos.

Programação

Mês de Maio:

Curso online (dois encontros por semana- total de 20 horas)

Semana 1 - Autoria criativa: Vamos desbloquear nossa escrita? Leitura ativa: Concepções de texto, de leitura e de escrita; gêneros textuais;

Semana 2- Escrevendo e reescrevendo textos; Leitura analítica: estilística e reescrita;

Semana 3- Autoria criativa: os três movimentos da escrita autoral (impulso, pulsação e intuição)

Semana 4: Escrita criativa e reflexividade na prática docente: metodologia ativa e crítica para o trabalho com textos.

Mês de Junho

Semana 1 - Roda de leitura: técnica da leitura atenta (close reading): lendo e desvendando recursos estilísticos importantes em contos e poemas de autores/as consagrados/as e insurgentes.

Semana 2- Roda de leitura e escrita: reescrevendo os nosso bloqueios de autoria através da escrita biográfica dividida em setênios (sob a ótica da Antroposofia).

Semana 3- Roda de leitura e escrita: ler e reescrever de modo coletivo; a importância da partilha de textos em comunidades de escrita e como ‘avaliar’ textos de estudantes diante da grande demanda em números de alunos/as.

Semana 4: Roda de leitura e escrita; como produzir o portfólio- projeto. Final do percurso: entrega do portfólio com o percurso da formação e com o projeto de ação para escolas.