| EV019-2024 |
16º Ciclo de Palestras do POSTRAD: Tradução e Transversalidade. |
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| EV068-2024 |
AULA INAUGURAL POSTRAD 2024: “TRADUÇÃO E TESTEMUNHO: PENSANDO AS FRONTEIRAS” |
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| CR537-2023 |
Linguística Gerativa da Libras (LGL) |
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| EV1718-2023 |
PBSL - PRATA DA CASA 25 ANOS |
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| PJ019-2022 |
Rotas de Inovação Universitária (RIU) |
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| PJ510-2022 |
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE |
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| CR148-2022 |
O que é acessibilidade no ambiente universitário? |
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| CR224-2022 |
ESPANHOL 2 PARA SURDOS E ENSURDECIDOS |
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| EV944-2022 |
#UnB60anosIL: Semana Acadêmica Especial nos 60 anos da UnB: Setembro Surdo e a Língua de Sinais Brasileira |
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| EV941-2022 |
#UnB60anosIL: VIII Jornada de Pesquisa em Estudos da Tradução |
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| EV918-2022 |
#UnB60anosIL: XV Ciclo de Palestras do POSTRAD: Tradução em contexto |
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| CR570-2022 |
UnB Idiomas Accesibilidade Libras 1 |
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| CR578-2022 |
LIBRAS - Básico 3 |
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| CR015-2021 |
Curso de capacitação para intérpretes comunitários. Mobilang – Segunda edição |
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| PJ105-2021 |
NÚCLEO DE ACESSIBILIDADE |
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| PJ382-2021 |
Português do Brasil Como Segunda Língua - L2 a estrangeiros, surdos e indígenas: UnB + SEEDF |
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| EV419-2021 |
Acessibilidade sensorial ontem, hoje e perspectivas: LIBRAS, LSE e AUDIODESCRIÇÃO. |
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| CR182-2021 |
Podcasts: produção e uso para inovar suas aulas |
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| CR288-2021 |
Educadoras e Educadores Brasileiros: do centenário de Paulo Freire aos 60 anos da UnB |
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| PJ003-2020 |
Aplicativo web como ferramenta didática para aprendizagem e divulgação da Língua Brasileira de Sinais na UnB |
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| EV059-2020 |
Mostra de Cursos 2020 |
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| PJ143-2020 |
Ensino e Aprendizagem do Português Brasileiro como Segunda Língua - L2 à Comunidade de Brasília: Estrangeiros, Surdos e Indígenas
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