| PJ483-2024 |
Acompanhamento, Auxílio e Análise da implementação do Novo Ensino Médio em escolas do Distrito Federal |
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| PJ727-2024 |
Acompanhamento, Auxílio e Análise da implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal |
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| PJ543-2023 |
Acompanhamento, Auxílio e Análise da implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal |
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| PJ665-2023 |
Acompanhamento, Auxílio e Análise da implementação do Novo Ensino Médio em escolas do Distrito Federal |
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| PJ039-2022 |
Acompanhamento, Auxílio e Análise da implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal |
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| PJ334-2022 |
Acompanhamento e Auxílio da implementação do Novo Ensino Médio no Recanto das Emas
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| PJ123-2022 |
Acompanhamento e Auxílio da implementação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal |
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| PJ360-2022 |
Acompanhamento e Auxílio da implementação do Novo Ensino Médio no Paranoá |
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| PJ353-2022 |
Acompanhamento e Auxílio da implementação do Novo Ensino Médio na Estrutural |
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| EV377-2022 |
Uso de dispositivos móveis em aulas de Ciências no Ensino Fundamental e Médio |
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| PJ148-2021 |
Acompanhamento e Análise da aplicação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal na área de Ciências da Natureza |
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| PJ119-2021 |
Acompanhamento e Análise da aplicação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal na área de Ciências da Natureza - Recanto das Emas |
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| PJ467-2021 |
Acompanhamento da aplicação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal na área de Ciências da Natureza |
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| EV557-2021 |
Mesa redonda: Releituras de Paulo Freire e o Ensino de Física |
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| EV894-2021 |
Palestra: Paulo Freire: relatos de uma amizade |
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| CR186-2021 |
Uso de dispositivos eletrônicos móveis em aulas teóricas e práticas de Ciências |
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| PJ050-2020 |
Acompanhamento e Análise da aplicação do Novo Ensino Médio no Distrito Federal na área de Ciências da Natureza |
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